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Docente de COALIVI se adjudica el primer perro guía entrenado en Chile

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Ema es la primer perro guía entrenada por fundación Fundalurp

El nombre de esta perrita labrador es Ema, tiene un año nueve meses de edad y es el primer perro guía de Chile entrenado por la escuela de perros guía perteneciente a Fundalurp. María José Vergara, docente de COALIVI, tuvo que realizar una postulación y un exhaustivo entrenamiento para adjudicarse su tenencia.

Fundalurp es una fundación internacional de derecho privado sin fines de lucro, creada en 2009 para apoyar a gente ciega y con baja visión y tiene como proyecto armar una escuela para perros guías.

En octubre pasado, la fundación entregó los primeros dos perros guías en Chile, uno de ellos en Concepción y otro en Santiago, y según lo explicado por la instructora y entrenadora de nacionalidad holandesa, Brit Lamberts, “buscamos a personas que tuvieran un carácter parecido a los perros, que caminaran a la misma velocidad y analizamos sus rutinas para que pudieran funcionar como equipo”.

María José siempre soñó con tener un perro guía y postuló a muchas escuelas a nivel internacional, y por ser latina y otras situaciones nunca tuvo acceso a tener uno, hasta que en 2017, a través de una amiga se enteró que se abriría la primera escuela de este tipo en Chile, por lo que realizó su postulación.

La docente de COALIVI explicó que “ahora mi vida va a cambiar de la tierra al cielo, porque yo con el bastón soy independiente y me traslado bien a distintos lugares, pero con el bastón se camina, con el perro guía se pasea, de hecho, ella ya incorporó muchas de mis rutinas, y en las rutas se aprendió cuántas cunetas hay, cuántos hoyos esquivar, cuándo aumentar o disminuir la velocidad, lo que me entrega una mayor seguridad en el desplazamiento, para mí es un pasaporte a la libertad”.

Marcela Farfán es cadete de instructor de perros guía de Fundalurp, es decir, está recibiendo una instrucción para convertirse en entrenadora. Ella señala que “entrenar perros es maravilloso, ver lo que logran los animales con las personas también, los animales son muy entregados y cambian vidas, entonces poder ser parte de ese proceso es impresionante, por lo que me siento muy orgullosa de ser parte de esto”.

Afirma que el entrenamiento de un perro guía es largo, (seis a ocho meses desde que cumplen el año),  parten por obediencia básica, comportarse en la calle y socialización a través de familias voluntarias que ayudan en este proceso, lo que quiere decir que el perro debe someterse a distintos estímulos y situaciones para que pueda adaptarse y no tenerle miedo a nada. En este momento Fundalurp trabaja con labradores porque estos perros tienen un comportamiento esperado y tienen menores niveles de error, genéticamente hablando, para poder trabajar con ellos.

De izquierda a derecha, Marcela Farfán, Brit Lamberts y María José Vergara junto a Ema en la entrada de COALIVI

Algo más acerca de los perros guía:

La función de un perro guía es ser auxiliar de movilidad para personas con discapacidad visual. Para que el trayecto del usuario y su perro sea seguro, debemos tener en cuenta lo siguiente.
⠀⠀⠀
No podemos acariciar al perro guía, pues esto hace que se distraiga. Siempre debes preguntar a su usuario si es posible hacerlo.
⠀⠀⠀
No se debe ofrecer comida al perro.
⠀⠀⠀
Son animales dóciles y muy bien educados por lo que no hay que tenerles miedo.
⠀⠀⠀
No jales su correa, pregunta al usuario si necesita alguna ayuda.
⠀⠀⠀
No llames al perro con silbidos o sonidos, pues lo distraes de si trabajo.
⠀⠀⠀
Todas las personas con discapacidad visual acompañadas de su perro guía tienen el derecho de accesos a lugares como alojamientos, locales, transporte público.

María José Vergara junto a Ema.

De izquierda a derecha, Marcela Farfán, María José Vergara y Brit Lamberts junto a Ema.

 

Funcionario de COALIVI será capitán del equipo de Goalball de Arturo Fernández Vial

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Hasta hace poco se llamaba Renacer, hoy este equipo de Goalball será la rama oficial para este deporte inclusivo del Club Deportivo Arturo Fernández Vial. Estando próximos a competir a nivel nacional, su presidente, Cristian Navarrete, entregó indumentaria deportiva a los jugadores.

El Goalball es un deporte que se juega sin la vista, por lo tanto, es la única disciplina deportiva que las personas con discapacidad visual practican sin problemas, pues detectan la trayectoria de la pelota, que cuenta con tres cascabeles, a través del oído.

Luis Bravo, capitán del equipo, presenta discapacidad visual y es funcionario de COALIVI. Lleva años en este deporte y no dejó pasar la oportunidad para manifestar su alegría: “ahora pasamos a otra etapa, el apadrinamiento de Arturo Fernández Vial del año pasado y la próxima incorporación como la rama oficial de Goalball del club significa profesionalizar este deporte, subirle el nivel a la liga con el primer equipo oficial que va a tener la inclusión entre sus ramas”.

En estos términos, Bravo expresó que,  “ha costado mucho, siempre hemos estado en forma amateur financiando todo desde nuestros bolsillos, por eso es que estamos muy entusiasmados pero a la vez, tenemos que responderle a mucha gente, desde la misma Municipalidad de Concepción que también nos está apoyando. En mi caso particular agradecer el apoyo que COALIVI siempre me ha brindado”.

Del mismo modo, Cristian Navarrete, presidente del conjunto aurinegro explicó el rol social del club: “fundado en 1987 y refundado en 1093, el Club Deportivo Arturo Fernández Vial, es un club de origen obrero, que nace de la gente y que es parte de la historia de la ciudad de Concepción, por tal motivo estamos convencidos que tenemos una responsabilidad social, no solamente al jugar partidos los días domingos. El deporte genera hábitos de vida sana y genera buenas personas y hoy estamos comprometidos con la inclusión formando alianzas, en este caso con COALIVI, con el club Renacer a quienes les hemos ofrecido ser parte de nuestro Club, ser parte de nuestra rama y hoy gracias a dos vialinos, Fernando Rojas y Pedro Díaz, les entregamos también parte de su indumentaria”.

En cuanto al cuerpo técnico, éste ha funcionado “ad honorem”, su entrenadora es la profesora de educación física Paola Vidal, quién nos habló acerca de lo que significa este proyecto en su vida: “trabajar con los chicos es una gran motivación y hoy más que nunca ya que seremos la rama oficial de Goalball de Arturo Fernández Vial, sumado a que este año salimos primeros a nivel local y disputaremos entre el 7 y 10 de noviembre el nacional en Mejillones”.

En tanto el kinesiólogo, Sergio Gutiérrez, quien desde febrero apoya al equipo señaló que “trabajar con ellos es una gran experiencia, uno siempre está acostumbrado a que muchos estímulos se dan a través de la vista entonces tratar de enseñarles algún ejercicio de manera corporal es siempre desafiante”.

En la fotografía, primer plano a los buzos que el club entregó al equipo de Goalball

Luis Bravo, funcionario de COALIVI y capitán del equipo de Goalball.

Equipo de Goalball y cuerpo técnico en la Sede de Arturo Fernández Vial junto a su presidente Cristian Navarrete.

Fotografía de archivo del entrenamiento.

 

Horarios semana del 22 al 25 de octubre

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Horarios desde el 22 al 25 de octubre:

Informamos a toda la comunidad que el horario de atención de nuestro Centro Oftalmológico y nuestra Óptica durante esta semana se extenderá desde las 9:00 hasta las 13:30 horas.
Todo paciente que esté agendado para los horarios de la tarde, será reagendado.

En tanto, nuestro Centro de Educación Rehabilitación Integral, estará cerrado hasta mañana miércoles 23 de octubre, cumpliendo las disposiciones ministeriales.

Con “Casa Abierta”, COALIVI conmemoró el Día Mundial del Bastón Blanco

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Con el objetivo de generar espacios de participación social con estudiantes, además de empoderarlos del proceso y uso del bastón como un implemento de independencia e inclusión a la comunidad, y sobre todo de sensibilizar y concientizar a la comunidad sobre las personas en situación de discapacidad visual, profesores de Orientación y Movilidad, y el equipo de Terapia Ocupacional del Centro de Educación y Rehabilitación integral de Coalivi llevó a cabo una Casa Abierta, en la que participaron algunos colegios y estudiantes universitarios, actividad desarrollada el viernes 18 de octubre, desde las 9:30 hasta las 11:30 horas, con motivo de la celebración del Día del Bastón Blanco (15 de octubre) y el día de la Salud Visual (10 de octubre).

Patricio Parada, director del Centro de Educación y Rehabilitación, explicó que “este día se instauró en 1985 por la Unión Mundial de Ciegos, con el fin de que las instituciones que trabajando con personas ciegas puedan tener una fecha exclusiva para salir a la comunidad y mostrarse y exhibir las capacidades, lo que quisimos, -agregó- es que los visitantes se lleven realmente un concepto de las capacidades de las personas con discapacidad visual y de sus posibilidades de plena integración”.

De forma anónima los estudiantes de COALIVI escribieron frases en una cartulina o máquina perkins dando respuesta a la pregunta ¿qué ha significado el bastón blanco en sus vidas? Para que los visitantes pudieran leer sus respuestas.

Además, los profesores de Orientación y Movilidad, realizaron un circuito de tres fases, denominado “Ponte en mi lugar”, donde los asistentes pudieron experimentar por un momento, lo que vive una persona en situación de discapacidad visual.

Sumado a lo anterior estudiantes de COALIVI estuvieron en un stand informativo enseñando sobre las técnicas de guía vidente, además de exponer juegos adaptados para personas en situación de discapacidad visual. Por último, el curso de Transición a la Vida Adulta de COALIVI montó una exposición de los trabajos que han realizado durante el año.

Para la alumna Antonia Morales, de Sexto Básico del Colegio Santa Luisa “esta actividad fue, por una parte, muy recreativa pero también muy interesante el cómo explicaban que las personas no videntes pueden hacer las mismas cosas que nosotros”.

Por su parte la alumna de Terapia Ocupacional de la Universidad San Sebastián, María Paz Sanhueza, manifestó que “fue una actividad muy enriquecedora ya que uno no está acostumbrada a vivir estas experiencias, es muy distinto, por ejemplo la sensación que tienes en el cuerpo, el movimiento del bastón, el saber que hay un arco, un ritmo que utilizar es muy diferente”.

El frontis de nuestro edificio lucía un lienzo muy colorido cuyo texto señala: Tú y yo somos visibles, mírame, aquí voy yo».

Alumna del Colegio Santa Luisa pasa por el Circuito «Ponte en mi Lugar»

Stand de Información

El curso de Transición a la Vida Adulta de COALIVI montó una exposición de los trabajos que han realizado durante el año.

Circuito «Ponte en mi Lugar»

En la oportunidad se expusieron juegos adaptados para personas en situación de discapacidad visual.

Circuito «Ponte en mi Lugar»

Director Regional (s) del Servicio de Registro Civil e Identificación visitó COALIVI

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Un equipo de trabajo de la Dirección Regional del Servicio de Registro Civil e Identificación, encabezados por su director (s), Víctor Sepúlveda, visitó el Centro de Educación y Rehabilitación Integral de COALIVI.

En la oportunidad, junto con sostener una reunión con el director del Centro, Patricio Parada, el equipo aprovechó de recorrer el nuevo edificio y observar la realidad del trabajo realizado por nuestra corporación.

Víctor Sepúlveda afirmó que “la visita se enmarca en la necesidad de mejorar la atención a todos nuestros usuarios y dentro de ellos están las personas que presentan discapacidad visual, y en  ese sentido estamos aquí para aprender y también recibir retroalimentación”.

Finalizado el recorrido, la autoridad expresó que “lo que yo conocía de COALIVI, era otra realidad, pero hoy vemos que COALIVI atiende no sólo a personas que tienen discapacidad visual sino a otras discapacidades”.

Equipo del Servicio de Registro Civil e Identificación del Biobío reunido junto a Patricio Parada, director del Centro de Educación y Rehabilitación Integral.

El profesor José Gaete fue el encargado de guiar el recorrido.

En un entretenido momento, Víctor Sepúlveda se tomó el tiempo de jugar «pasapalabra» con nuestros alumnos.

En la visita a nuestros rehabilitandos, Víctor Sepúlveda dialogó con ellos quienes le dieron sugerencias para poder implementar en las oficinas del Servicio de Registro Civil e Identificación.

 

 

Día Mundial del Bastón Blanco

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La imagen muestra a dos personas que van caminando por la calle, enfocando sólo sus piernas y manos. Una de ellas, utilizando el bastón blanco y la otra, acompañándolo y quien por su vestimenta azul, se deduce que es un docente de COALIVI. Más abajo en una orla de color azul con letras blancas dice: Día Internacional del Bastón Blanco y más abajo el siguiente texto: COALIVI celebra este importante día, reafirmando su compromiso con la Educación, Rehabilitación e Inclusión de las personas en situación de discapacidad visual, para que frente a las diferencias, disfrutemos de una sociedad más tolerante, más equilibrada y más fraterna, finalizando con el logo de COALIVI y la fecha 15 de octubre de 2019.

Día Mundial del Bastón Blanco

El 15 de octubre es el día Internacional del Bastón Blanco, un dispositivo de movilidad con el que son entrenadas las personas con ceguera y baja visión para poder desplazarse con mayor autonomía e independencia en la vía pública, también sirve como distintivo, como informador y como protección.

Orientación y Movilidad

Después de la Segunda Guerra Mundial, se desarrollaron las técnicas de movilidad y orientación con el Bastón Blanco en el hospital de Valley Forge Veterans en Pennsylvania, Estados Unidos, donde el sargento Richard Hoover, Director de Rehabilitación, creó un bastón liviano con un tamaño simétricamente proporcional a la estatura media de la persona, de color blanco con la parte inferior de color rojo, convirtiéndose desde entonces en símbolo universal de la independencia y libertad para el desplazamiento de las personas con discapacidad visual.

 El uso correcto del bastón blanco implica emplear un conjunto de técnicas para que las personas con discapacidad visual puedan desplazarse con relativa seguridad. Cuando se emplea la técnica rítmica de contacto de dos puntos, la puntera del bastón deberá describir un arco levemente superior al ancho del cuerpo de la persona.

El bastón blanco es una vara ligera y alargada que identifica a las personas ciegas1 y les sirve de guía para desplazarse de manera autónoma por la vía pública.2 Esta herramienta tiene tres características básicas: distintivo, protección e información.3 Los bastones suelen tener una empuñadura de goma y en la parte inferior una puntilla metálica rodante. Existen modelos plegables o rígidos.

Características del bastón blanco

Existen varios tipos de bastón, entre los más comunes se encuentran: el bastón simple, el bastón guía y el bastón largo.

El tamaño del bastón puede llegar a la altura del esternón y la medida puede variar dependiendo de la altura de la persona que lo usa.4 La tecnología también se ha dado a la tarea de ir modernizando, ya que ahora algunos bastones cuentan con GPS; incluso la universidad de Oxford inventó unas gafas que le permiten a las personas ciegas identificar todo lo que existe a su alrededor y evitar posibles accidentes; así como hoy en día existen otras alternativas al bastón para facilitar el desempeño de las personas invidentes.

El bastón blanco permite a las personas invidentes o ciegas realizar sus actividades en la vía pública con mucha más confianza.

Historia

A lo largo de la historia, las personas con discapacidad visual han llevado bastones como ayuda para moverse entre los obstáculos. Pero en el siglo XX empezaron a enfrentarse a nuevos retos aterradores cuando los automóviles reemplazaron a los carruajes en las calles de las ciudades—calles que a menudo no tenían semáforos ni pasos de peatones. Los bastones simples aún funcionaban para que pudieran caminar por las aceras, pero no servían como señal de advertencia a los automovilistas. Un inglés ciego, llamado James Biggs, afirmó haber encontrado la respuesta en 1921 cuando pintó su bastón de color blanco. Una década después, esta sencilla invención comenzó a destacar y extenderse.

El bastón blanco dio el salto a Europa gracias a la campaña de una mujer. Desde su casa en el Bulevar de Courcelles, la rica parisina, Madame Guilly d’Herbemont, veía con nerviosismo cómo cruzaban la calle los alumnos de una escuela para ciegos. En noviembre de 1930 escribió una carta a un periódico de la ciudad, instando a que los ciegos usaran los batons blancs, similares a los que llevaba la policía de tráfico. Unos meses más tarde, la Madame d’Herbemont organizó una ceremonia para que el presidente francés presentara un bastón blanco a un veterano de guerra ciego y a un civil ciego. Luego, donó 5000 bastones blancos a los residentes ciegos de la ciudad.

Mientras tanto, el presidente del Club de Leones de Peoria, George A. Bonham, logró la solidaridad de miles de socios cuando introdujo el bastón blanco en Norteamérica. Los Leones habían aceptado con entusiasmo el llamado de Helen Keller de ayudar a los ciegos en una Convención de Clubes de Leones que se había celebrado cinco años antes. Ahora, estaban preparados para hacer realidad la apasionante idea nueva de servicio de un compañero León.

Al igual que la mujer parisina, Bonham quedó conmovido un día de 1930 cuando vio en el centro de la ciudad de Peoria a un hombre ciego golpeando su bastón sin poder hacer nada mientras los automóviles se arremolinaba a su alrededor. Nadie parecía darse cuenta del dilema del hombre ciego, lo que hizo pensar a Bonham. La respuesta de nuevo era el bastón blanco, esta vez con una cinta roja para que tuviera mayor visibilidad. Bonham compartió su idea con los socios del club que decidieron apoyarle de inmediato. Los socios hicieron suya la causa, pintando bastones blancos para los ciegos y escribiendo cartas para los dirigentes de la ciudad. En diciembre de 1930, el Ayuntamiento de Peoria aprobó la primera “ley de seguridad del bastón blanco” de la nación que daba a los ciudadanos ciegos el derecho de paso y otras protecciones cuando llevaban un bastón blanco.

En la convención internacional de 1931 celebrada en Toronto, Canadá, los Leones pudieron escuchar una presentación detallada sobre el programa del bastón blanco y recibieron copias de la ordenanza de Peoria para llevársela a casa. Para 1956, con la ayuda de una campaña de sensibilización y promoción a gran escala, todos los estados de los Estados Unidos habían promulgado leyes de seguridad del bastón blanco.

¿Cómo ayudar a una Persona Ciega?

Fuente: Profesor José Gaete, Orientación y Movilidad, COALIVI.

Saluda a la persona en voz alta. O bien, puedes tomar su mano o tocar su brazo como señal de saludo. Debes dirigirte directamente a la persona ciega para saber lo que necesita, y no al acompañante. Cuando entres en una habitación donde está una persona ciega, inmediatamente di algo que la alerte de tu presencia. Estar callado hasta que estés a su lado puede hacer que sienta que quieres aparecer de repente y eso no es cómodo para nadie.

Di tu nombre para que sepa quién eres. Si la persona te ofrece su mano al saludarte, acepta. Si es necesario, dile a la persona que hay otra o más personas presentes.  Avise a la persona cuando te retires de la habitación, aunque sea por un momento y avísale cuando regreses.

Pregúntale si le gustaría ayuda. Pero, lo mejor es siempre preguntar directamente a la persona, en lugar de asumir que requieren tu ayuda.

Solo di educadamente, “¿necesitas ayuda?”. Si la respuesta es positiva, pregúntale qué le gustaría que hagas. Pero si la respuesta es negativa, es descortés insistir.

Muchas personas ciegas son perfectamente capaces de desplazarse sin ayuda. Si dice que le gustaría ayuda, solo haz lo que te pide y nada más. Es común que las personas videntes que tienen buenas intenciones “se hagan cargo” y terminen dañando más de lo que ayudaron.

En algunas situaciones, ni siquiera existe la necesidad de preguntar. Por ejemplo, si todos están sentados en la mesa y la persona ciega ya está sentada, no tienes que ir y preguntar si puedes hacer algo. Sé sensible con la situación y no asumas cosas.

Si quieres guiar a una persona ciega al caminar, ofrécele tu brazo haciendo que toque la parte de atrás del mismo, justo encima del codo. Este es un lugar cómodo para que la persona tome tu brazo mientras caminas.

Camina lento o a paso medio y no muy rápido. Cuando estés guiando a alguien, debes caminar más lento de lo que normalmente lo haces. Caminar muy rápido puede hacer que la persona se caiga.

Si la persona usa un perro guía o un bastón, camina en el lado opuesto.

Ayuda a la persona a usar las escaleras. Comienza por decir si las escaleras van hacia arriba o hacia abajo y describe qué tan empinadas son y qué tan larga es la escalera. Luego, coloca la mano de la persona en el pasamanos. Si estás guiando a la persona, da el primer paso y asegúrate de que la persona tenga tiempo para subir detrás de ti a lo largo del camino.

Ayuda a la persona a sentarse. La mejor forma de hacer esto es tomar una silla y poner la mano de la persona en la parte trasera de la silla para que se pueda sentar. Mientras haces esto, describe la altura de la silla y hacia qué lado está. No guíes a una persona hacia atrás para que se siente porque puede perder el equilibrio.

Ayuda a la persona a subirse a un auto. A medida que te acerques al auto, dile hacia qué dirección está mirando el carro y qué puerta está abierta. Coloca su mano en la puerta del auto. Probablemente pueda abrir la puerta y sentarse, pero quédate a su lado en caso necesite ayuda. También es importante que la persona ciega toque el techo del auto para que no se golpee en la cabeza al entrar en el.

Utiliza términos que sirvan de orientación espacial, por ejemplo: “a la izquierda de la mesa”, “a su derecha”, “delante de la puerta”, “detrás de usted”. En ocasiones, puede ser útil conducir la mano de la persona hacia el objeto e indicarle de qué se trata. Utiliza normalmente las palabras “ver” o “mirar”, las personas ciegas y/o con discapacidad de origen visual las usan normalmente en sus conversaciones.

COALIVI participa en Congreso Hispanoamericano de Baja Visión

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Hoy, 10 de octubre, se celebra el Día Mundial de la Visión, y que mejor fecha para inaugurar el Primer Congreso Hispanoamericano de Baja Visión, en el que COALIVI participa de manera activa estos días en Suractivo y que se enmarca en el Centenario de la Universidad de Concepción.

Durante la jornada de Inauguración se realizó un homenaje a la docente Patricia Ramos, por su incansable labor y compromiso por difundir e instalar en Chile programas de Baja Visión y quien a través de COALIVI y junto a sus fundadores formaron el primer quienes se capacitaron en España para poder difundir la importancia de la Baja Visión en el país.

Por tal motivo, el presidente del directorio de COALIVI,  Juan Francisco Fernández junto a una de las fundadoras de nuestra institución Ingelore Bernhardt entregó un reconocimiento a la profesional.

Por su parte, Patricio Parada, director del Centro de Educación y Rehabilitación Integral destacó la importancia de este evento, expresando que “es muy importante que eventos como este se realicen en nuestro país, puesto que resaltan los programas de la Baja Visión lo que es fundamental para personas que están en esta condición visual, y en este sentido COALIVI fue la entidad que trajo por primera vez los programas de Baja Visión a Chile”.

Juan Francisco Fernández Argandoña, presidente del directorio de COALIVI.

Patricia Ramos, impulsora de la actividad.

Carlos Echeverría y Rodrigo Uribe, tecnólogos médicos de nuestra institución.

Patricio Parada, director del Centro de Educación y Rehabilitación Integral.

Docentes del Centro de Educación y Rehabilitación Integral

Laura Molina, Jefe Técnico URCAE

Patricia Ramos, Juan Francisco Fernández e Ingelore Bernhardt

Docentes se capacitan en COALIVI

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Docentes pertenecientes a distintas comunas del centro sur del país se capacitaron en COALIVI.  Patricio Parada, director del Centro de Educación y Rehabilitación explicó que “se trata del Programa de Extensión que mantiene COALIVI desde hace ya 30 años mediante el cual se da asesoría a distintos sostenedores, que mantienen dentro de sus colegios, niños con discapacidad visual integrados”.

En esta oportunidad, vinieron docentes desde Los Ángeles,  San Ignacio, Coihueco, entre otras comunas, lugares donde los profesores no tienen experiencia para atender estudiantes con discapacidad visual y donde COALIVI además hace visitas, a fin de trabajar con el docente que atiende al niño o con el equipo multidisciplinario de dicha escuela.

Irene Medina, Jefe Técnico de UNILIVI, capacitando a las docentes.

Grupo de docentes atendiendo a la capacitación brindada por COALIVI

 

Alumnos del Colegio Santa Bernardita visitaron COALIVI

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Hoy recibimos la visita de un grupo de alumnos de 8° básico, 1° y 2° medio del colegio Santa Bernardita quienes, acompañados por su profesora Rosa Pérez, llegaron a nuestro establecimiento para conocer la realidad de los alumnos de nuestro Centro de Educación y Rehabilitación Integral.

Los alumnos realizaron una colecta y compraron pañales y artículos escolares que trajeron como donación.

Patricio Parada, director del Centro de Eduación y Rehabilitación, fue el encargado de recibirlos y explicarles acerca de nuestra institución, mientras que el recorrido estuvo a cargo de la profesora Marcela Seeger quien guió a los estudiantes por las distintas salas de clases.

La visita se enmarcó dentro de las actividades de acción social realizadas por el establecimiento educacional.

Cabe destacar que un alumno de 6° básico del mencionado colegio, Matías Cid, participa de nuestro programa de integración escolar.

En la fotografía, Patricio Parada recibe a los alumnos quienes lo escuchan atentamente.

En la fotografía, Rosa Pérez, profesora a cargo de la visita, junto a la colaboración, entregada a COALIVI.

En la fotografía alumnos del Colegio Santa Bernardita visitan sala de clases de COALIVI

En la fotografía, la profesora Marcela Seeger realiza guía a los visitantes en un recorrido por nuestro edificio.

Intendente Sergio Giacaman llamó a trabajar por una sociedad más inclusiva

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Una visita muy especial recibió el Centro de Educación y Rehabilitación Integral de COALIVI, nada más ni nada menos que el Intendente de la Región del Biobío, Sergio Giacaman, quien aprovechó la oportunidad para hacer un llamado a construir una sociedad más inclusiva.

El intendente fue recibido por directivos y docentes quienes invitaron a la máxima autoridad regional a un recorrido por las instalaciones en las que observó el trabajo realizado y por supuesto, tomó contacto con alumnos con discapacidad visual, multidiscapacidad y sordoceguera.

En la ocasión afirmó que “para consolidar a la Región necesitamos una sociedad civil empoderada y COALIVI es una clara demostración de eso, como institución absolutamente de origen regional, que trabaja con mucha fuerza por la inclusión, que es además un tema que como sociedad y como Región tenemos que abordar cada día con más fuerza”.

“Yo tengo una convicción de siempre –agregó el Intendente-  y es que en el fondo la institucionalidad debe funcionar, pero eso es parte de la pega, el trabajo principal lo tenemos todos, al mirar a una persona con discapacidad como a un igual, de esa manera construimos una sociedad más inclusiva”.

Por su parte, el director del Centro de Educación y Rehabilitación Integral de COALIVI, Patricio Parada, destacó  que “la labor de integración que ha realizado esta institución, en sus casi 40 años, ha hecho que miles de personas, luego de pasar por COALIVI,  hoy estén ganándose la vida y aportando a sus familias y a la sociedad en la cual vivimos”.

Consultado por el nuevo edificio Patricio Parada expresó que “con el aporte de COALIVI y el Estado pudimos montar con este edificio digno para las personas ciegas o con baja visión y creemos que va a ser un ícono para todo el centro sur de Chile, para así seguir trabajando en programas de educación y rehabilitación y por supuesto en la inserción socio-laboral.”

El director del Centro de Educación y Rehabilitación finalizo diciendo que “sabemos que muchas fundaciones y corporaciones persiguen objetivos muy loables y muy dignos, pero me gustaría que apoyáramos mucho más a entidades como COALIVI,  que ha tomado la labor de integración de las personas en situación de discapacidad visual desde el aporte propio, e internacional, un trabajo que en realidad le corresponde al Estado”.

Cena de la Luz 2019Agradecimientos